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教员号 教员姓名 目前身份 可教授课程 自我描述 登记时间
16318 张教员(男) 北京101中学
在校初中教师
数学专业
初中数学 本人有着16年的一线教学工作经历,带过毕业班、班主任;本科学历高级教师职称,熟悉北京市中学的教材及版本,熟悉中考政策,对近几年的中考的考点、题型、知识点熟练掌握;讲课有激情,有感染力,具备较强的亲和力和幽默感,上课生动活泼,思维敏捷,能够启发学生对学习知识的兴趣;语言表达生动流畅,答疑解惑善于提纲挈领,又能深入浅出;与学生沟通能力良好,能迅速把握学生的学习特点,并制订相应的教学安排,给学生恰当的学习方法指导。 2017-9-21
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39455 孙教员(男) 北京市重点高中
在校高中教师
数学专业
高一数学,高二数学,高三数学 孙老师毕业于北师大数学教育专业,研究生学历,海淀区重点校高中数学老师,高级职称。从教23年,高三把关教师、区兼职教研员,连续10年带高三毕业班,教学成绩突出,多次在海淀区教师进修学校高三经验交流会上做典型发言。每年都参加区教研室的磨题工作,多次被评为北京市优秀教师,海淀区高中数学学科带头人。 本人在国家级《中学数学教学参考》刊物上发表论文20多篇,二十多年的教学实践积累了丰富的家教经验,教学经验丰富,特别是对高考有独特的研究。像2016年高考中的解析几何,是一道求定值的问题,近三年来高考题都是不能通过联立韦达定理来做的题目,而是运用点在椭圆上解决,今后高三对解析几何的复习方向,不是只局限在韦达定理的套路模式上,而是要对解析几何的本质把握,会用方程的思想来解题。 1.帮你精准把握《2017年北京高考考试说明》,树立高考必胜的自信心。高考特别注重考察学生对知识的灵活运用的能力,研究高考、明确高考的命题规律和方向,对高中数学162个知识点和52个C级目标了如指掌,能准确的把握高考命题考什么和怎么考,并能形成一套独特的教学方法,使学生的成绩进步立竿见影,不再让家长为孩子的成绩操心。真正做到让孩子的每一分钟,家长的每一分钱用在更为重要的地方,圆好大学梦! 2.让你轻松抓住常考重点知识的本质,以不变应万变,形成”一解多题”的模式,让你真正的会解高考题,激发出你数学智慧的火花。 3.从培养抽象概括,推理论证两大核心能力入手,让你练就一双火眼金睛,提升解题速度,让你真正体会到高考这玩意其实很简单! 2017-9-21
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47411 李教员(男) 海淀某重点中学
在校初中教师
数学教育专业
初一初二初三数学中考数学 海淀某重点中学在职一线数学高级教师,男,北师大数学教育专业毕业,16年教龄,八次带毕业班,市骨干教师,中考阅卷组主要成员,学校数学教研组长,这里,本人想结合初中数学科目的特点以及近年中考教学大纲,从数学的经验和一些实际做法着手,谈谈数学学习的策略: 首先,注重题目精选。实践证明,学生只有训练有代表性的题目才能达到事半功倍的效果。由于大多数学生还没有辨别、筛选题目能力。因此,教师要避免逐题讲解的授课模式,要精选一些典型的试题,作为备课资 料, 同时,精心选择适合学生的试题作为课堂练习。 其次,注重题目分析。解决数学问题,实际上就是在题目的已知条件和待求结论中架起联系桥梁的过程。所以,解答一个数学问题前,要认真分析,这样才能寻找出解决问题的最佳途径。教师要先让学生读题,弄清已知条件和所求的问题,然后让基础较好的学生分析解题思路,最后由教师总结该题的解题策略,并使学生认同。 再次,注重知识总结。做题的主要目的是发现学习中存在的问题、巩固所学的知识点、检验学生的学习效果,以便学生改进。因此,习题不是做得越多越好,解题后的总结至关重要。教师要引导学生注重概念、定理、公式的理解,尽量给学生留少量的作业,不搞题海战术。学生做完题后,要对解题方法和技巧及时进行归纳和总结。对于一些典型的、中考中常考的题型,要求学生整理在笔记本上,随时拿出来看看,以达到掌握的目的。 最后,教师也要结合数学科目的特点和阅卷的经验,给学生渗透一些应考的建议或经验,以便使学生临场不慌. 2017-9-21
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48737 赵教员(男) 北京大学
在校研一学生
物理学专业
初、高中数理化,自主招生物理,AP/A level/IB/SAT物理、SAT数学 我是北京大学物理学院,研究生一年级学生,男,25岁,普通话纯正,国家奖学金一次,校一等奖学金一次,国家励志奖学金一次,高中物理竞赛二等奖一次,省级优秀学生干部一次,大学时期曾担任班长,学生会部长,副班主任,学生会主席,暑期社会实践优秀个人。两次带高考冲刺班经历,两次自主招生班辅导经历。 2017-9-21
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54317 徐教员(男) 清华大学
在校研一学生
模式识别与智能系统专业
初中数理化,初中数学,初中物理,初中化学,初中生物,高中数理化,高中数学,高中物理,高中化学,高中生物,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三物理,高三化学,小学数学,小学奥数, 大学生物理竞赛一等奖; 全国生物联赛一等奖; 多次荣获国家级奖学金; 学生会优秀学生干部 2017-9-21
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52743 周教员(男) 北京大学
在校大三学生
地球物理专业
高中数学、物理和英语,初中数学、物理和英语,小学数学和英语,SAT数学,高等数学,线性代数,概率论与数理统计 本人是北大本科在校理科生,成绩优异,曾获方正奖学金,国家励志奖学金,三好学生,大学GPA为系里前两名。高中时有过数学竞赛经验,获过高中数学联赛二等奖,还曾获北大校长实名制推荐资格。本人高考数学148分,理综279分,英语145分。本人有着丰富的家教经验,从大一时就开始辅导学生,曾经辅导过一高二学生数学,使她数学成绩由100提高到120。本人擅长数理化,对解题有着自己的理解和独到的方法,教学注重方法的传授,相信能给学生带来全新的思路。本人细致耐心,希望能给学生带来帮助! 2017-9-19
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40506 王教员(女) 中国人民大学
高校教师
数学专业、概率统计专业专业
数学,小学数学,初中数学,高中数学,高等数学,微积分,线性代数等数学专业课程,概率论,数理统计,R语言等统计课程 本人对学生认真负责,有耐心,对学生和蔼可亲。本人有高中数学教师资格证,大学教师资格证书。在学校期间带过多个家教,学生对我都很满意。 2017-9-19
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7048 吴教员(男) 海淀区市属重点中学
在校高中教师
数学专业
高中数学,初中数学 海淀区重点中学在职高中数学教师,中教高级教师,19年北京市重点中学高中数学教学教师,8年高三数学教学经历,班主任10年,15年的一对一家教辅导经验. 熟悉北京高考,熟悉新课标高中教材,熟悉高考高频考点和需要掌握的基础知识和基本技能,注重培养学生的做题习惯和思维习惯。 授课方式灵活多样,擅长和学生交流沟通。 注重学生对双基的理解,注重学生的观察能力和分析能力的培养,短时间内使学生提高成绩。 2017-9-19
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40375 冯教员(女) 北京师范大学
研究生一年级
教育学专业
小学数学英语初中数学英语 为人热情开朗,善于交流,负责任,有耐心,喜欢和孩子相处。现任北京师范大学研究生一年级学生,近几年一直致力于小学和初中数学英语辅导,英语已经过了六级,本人善于从试题中发现规律总结方法,辅导见效快,更是有独到的见解,学生能在短时间迅速进步。课时费不是问题,关键是孩子能有进步!大学曾获专业一等奖学金。 2017-9-18
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25592 邹教员(男) 北京市重点高中(毕业于北京师范大学数学系)
在校高中教师
数学专业
高一数学,高二数学,高三数学(● 数理化奇才!当年高考数理化均接近满分。) 邹老师:● 北京师范大学数学专业研究生学历;高中母校:黄冈中学; ● 北京市重点中学高中数学老师及学校奥林匹克竞赛指导老师,带数学实验班,所带班级成绩突出,高考平均分135以上;在《数学通报》、《中小学数学教学》、《教师教育研究》等刊物上发表过多篇教学论文及著名定理的多解等;●多次带高三毕业班,骨干教师。对高考数学考点、题型、重难点把握十分透彻!讲课方式学生容易接受,思路清晰!思维敏捷,能够启发学生对学习的兴趣,教学时间越长学生越佩服我,坚持“复杂问题简单化,简单问题深刻化”的教学理念;● 数理化奇才!当年高考数理化几近满分,高中期间曾获全国数学竞赛一等奖,全国物理竞赛二等奖,省化学竞赛一等奖;● 可教各个层次的学生:(1)成绩差、中等或优秀需要拔高的,但都以高考为唯一目标的;(2)成绩非常好,高考大纲所要求内容应用熟练,想在自主招生考试有所突破的学生;(3)成绩非常好,高考大纲所要求内容应用熟练,要参加各种竞赛或虽然不参加竞赛但有这方面爱好的学生。● 善于与学生交流,提高学习效率,并且不同水平的学生,都有不同的备课,针对不同的学生制定中期和长期学习计划,只要配合老师教学,各个层次的学生在我这里都能得到提高! 2017-9-18
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53140 蔡教员(男) 北京大学
博士(直博生)
环境科学专业
高中数学,物理,化学。大学微积分,化学、数学国际课程 讲课视频:http://list.youku.com/albumlist/show?id=27258679&ascending=1&page=1 北大博士生 高考数学148分 持有高中教师资格证 7年一对一辅导经验,累计学生五十多名!教学能力不逊于在职老师 现为某教育公司特邀金牌教员。 大学期间获奖无数 掌握出命题人的出题套路,总结出一套实用的答题技巧和方法。 【教育理念和授课风格】:信奉严师出高徒这句话。所以会严厉要求学生。学生成绩不好的原因百分之九十在于惰性对太强,老师必须要管得住学生,严厉严肃,迫使学生按时完成学习任务,只有克服了惰性才有进步的可能。成绩不好另外的百分之十的原因在于缺少方法技巧,所以本人会从这两个方面入手,确保学生成绩明显提升! 2017-9-16
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46019 张教员(女) 101中学
在校初中教师
数学专业
初一,初二,初三数学 94年参加工作。16年一线教学,海淀名校在职初中数学教师,班主任12年,区优秀班主任。10年的家教辅导经验。中学高级教师,初三把关教师, 熟悉中考,熟悉新课标,授课方式灵活多样,擅长和学生交流沟通。。 性情温和,有耐心。毕业于师范大学数学系,多次获政府嘉奖,优秀教师。注重培养孩子的思维模式和学习兴趣,短时间内能使学生提高成绩,有提高20-60分的案例。 2017-9-16
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37662 王教员(男) 北京大学
在校大四
英语专业
高考英语,中考英语,sat英语,PET,英语口语,商务英语,新概念英语,牛津英语,剑桥英语,数学,雅思,待定 个人素质良好,4年家教经验,所索辅导学生成绩突出,个性思维突出,善于引导学生,启发学生,运用五位一体记忆法教授英语,使学生建立起大英语的理念,从而在考试中取胜,擅长教授PET,新概念,剑桥英语,以及中高考英语等 现在已经毕业做专职英语培训 2017-9-15
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53709 李教员(女) 北京师范大学
在校博士
数学专业
初中数学,高中数学,高等数学,线性代数,概率论,微积分 我现在是北京师范大学数学专业博士,曾经在山东2010年高考中数学取得了143分,性格真诚热情,待人友好;工作勤奋,认真负责; 学习刻苦,成绩优秀,本科连续三年获得一等奖学金,研究生同样获得一等奖学金。 在2013年山东省大学生数学竞赛中获得山东省数学竞赛三等奖,由于本科学习成绩优秀,所以有资格担任学生讲师这一光荣职务,受到老师和学生的一致认可,并且被评为“优秀学生讲师”,且本科四年一直从事家教工作,辅导初中高中的数学英语等科目的学生30多个,帮助多名学生顺利考入重点中学、大学。并且辅导大学生的高等数学、线性代数及概率论与数理统计等数学相关科目。相信通过我和学生的共同努力,一定能使学生的成绩有明显的进步!!! 2017-9-14
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53887 唐教员(女) 中国医学科学院
在校研三学生
统计学专业
语文,英语,数学,物理,化学,生物,高等数学,概率与数理统计,线性代数,雅思,TOEFL,IB,AP,ALEVEL,SAT,AP,ACT 英语六级,全国奥林匹克英语竞赛二等奖,数学竞赛二等奖.有耐心,喜欢讲课,口才流利。擅长数学和英语,熟悉高中数学和大学的高等数学教材以及线性代数和概率论与数理统计,可全英授课。有多次讲授AP微积分,ACT数学部分。尤其擅长提高培优,如果学生基础好且好学,一两次课就能看出效果。 2017-9-13
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